孩子小的时候，我们大人总会告诉他们一些很美好的事情：每个人都很喜欢你；你是最棒的；你什么都很好。。。

也经常会给他们制造很多“童话”世界：这个世界上没有坏人，都是好人，大家的任何行为都是有原因的。。。

可等到我们的孩子大一点了，我们会发现：随着孩子与外部环境接触的越来越多，甚至上了幼儿园，他们的世界就不会再那么地美好了：

小草被踩了，它会疼！可为什么那个小朋友一直在草地上踩；

垃圾要回到自己的家里！可为什么刚刚的小哥哥就扔在地上；

大家都喜欢我！那个小朋友却说：不带你玩；

。。。

案例一：

有一次，我同事带着她女儿一起来我家玩儿。同事很胖，曾经减过很多次肥。最后，都以反弹告终。

女儿见到我同事的第一眼就说：阿姨好胖！

我当然是拼尽全力地打圆场：阿姨眼睛很大很好看，阿姨个子很高，阿姨是双眼皮。。。

同事走后，我不知道该怎么和女儿说，想了想告诉她：如果说阿姨很胖，她会伤心的，下次，我们不说阿姨很胖，好不好？

女儿点点头。

后来，有一次，我们仨儿出去玩。看到车外一位很胖的快递员，我随口说了句：这么胖，电动车该承受不了了。

Danney立刻回了句：妈妈，不能说别人胖，他们会伤心的。

类似的例子还有：

读绘本是，小猫最喜欢的生日礼物是大大的鱼。为什么呢？因为它最喜欢吃鱼了。

Danney: 小鱼是有生命的，不可以吃！

夏天的时候，女儿被恶毒的蚊子咬了满身的包。有一次，房间里飞进了一只蚊子。我和爸爸一直在找，试图把它拍死。

Danney： 你们不可以打蚊子，它是我的好朋友，它喜欢和我玩亲亲的游戏。

我这才意识到：我们平时“真空版”的告知，女儿都铭记在心。长此以往，她应该会变得很敏感；以后，不在我们身边了，她肯定会很难适应周围的环境；就算被欺负了，也会有可能觉得没关系，是别的小朋友在和她玩游戏。。。

学习了解过很多相关的育儿知识后，我这样和女儿说的：

你心里想到什么，就可以说什么。如果，你觉得阿姨胖，没关系的，可以说出来的。

因为，说出来的结果会有两种：

一是，阿姨会伤心。然后，努力减肥。等阿姨变得很瘦很漂亮的时候，你再见到她，一定会说：阿姨好瘦。那个时候，阿姨会更加无比地开心的。

二是，阿姨并不在意你说的。而是，一直这样胖。那也没什么，肉肉的也很好。

小猫爱吃鱼，猫头鹰爱吃老鼠，青蛙喜欢吃蚊子，我们人类喜欢吃牛的肉，猪的肉，羊的肉等等。

这是食物链，人类处于最顶端，人可以吃别的动物和植物，它们却不能吃下人类。

以前每次读绘本，读到类似吃小动物的内容。我都会尽量绕开不读，可食物链属于科学范畴，孩子是必须且肯定需要了解的。

以后，再次遇到，我会很自然的读给女儿听。

也许，刚开始，她不一定能接受。但是，听的多，见的多，明白了，有认知了，就会没问题了。

蚊子如果只是在你旁边飞来飞去，那有可能是想和你玩儿。但是，如果她飞到你的皮肤上，咬到你，让你不舒服，甚至变肿起大包，那就是伤害了。这个时候，你要拍死她，不然你的皮肤会很难受的。

我们的孩子，不会永远生活在我们的“保护层”里。他们需要走出“童话”，走出“真空”，而面对真实的世界。我们要做的就是，给予他们面对这些“真实”的基础和勇气。

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